继南小集团开展以“激发学习兴趣，构建有效课堂”为主题的地段数学教学研讨活动后，年11月8日，一年级数学教师在南小本部开展了主题跟进式研讨课活动。

南门小学教育集团的相关领导以及集体各校学科低学段老师参加了此次研讨活动，来自南小本部的吴玮老师、邰帅老师和王蕾老师分别展示了三节风格不同的数学课。

吴玮老师和邰帅老师展示的都是《用括线和？解决问题》，第一节课上，吴老师通过引导学生学会提取准确信息，感知问号位置的不同，解决的问题就不同，让学生学会解决问题。语言简练，提问的技巧也很巧妙，把每一个环节都讲透，让孩子听得明白，说得清楚。整节课重难点突破到位，环节引导性明确，课堂氛围严肃活泼，学习效果非常好。邰老师的第二节课，则通过让孩子比较不同位置的问号，引导学生发现两者之间的异同点，巩固对？位置不同，所求问题也不同这一重点知识。

第三节课是王蕾老师展示的《认识11~20各数》，王老师的课堂活泼，学生参与积极，通过读一读、摆一摆、说一说等环节突破本课的重难点，亲和的语言以及对学生及时的评价与反馈让孩子主动融入到探究的过程中。练习的设计由易到难，符合一年级学生认识水平的发展特点，让学生对知识的把握更加牢固。

课后，各分校的教师踊跃表达了此次教学研讨的心得体会，大家纷纷表示这样实实在在的教研活动才是大家切实需要的，也从这次活动中收获了很多有效开展课堂教学的好方法，最后南小本部丁艳老师做了总结。本次活动增强了集团内教师的沟通与交流。帮助南小集团各校区一线教师对地段数学有效教学的方法有了更加清晰的认识，为老师们的课堂实践起到引领和指导的作用。(审稿：吴玮)