1、承担护理相关课程教学任务，并保证良好的教学效果；2、认真备课、上课，做好作业批改和辅导答疑。做好教学内容、方法和手段的改革，提高教学质量；

3、严格课堂管理，维护好课堂秩序；

4、认真完成专业人才培养方案（教学计划）、课程教学大纲的编写工作，积极参与专业建设、课程建设、教材建设、实验（训）室建设，努力提高自身的业务水平；

5、做好课程考核工作，认真完成试卷评阅和试卷分析，及时将成绩册和试卷及时送交分院（系）、部教学科；6、按时上、下课，不得私自调课或请人代课，杜绝教学事故；7、有经验的教师应对新教师进行传帮带，帮助他们提高工作能力。新教师应虚心学习业务，认真总结工作经验，不断提高自身的教学水平.

1.专业：护理、医学类；

2.掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能；

3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

4、了解护理学的学科发展方向和动态；

5、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

承担《道路勘测设计》、《桥梁工程》、《公路工程造价》、《钢筋混凝土结构》、《路基路面工程》、《城市给排水工程》、《城市道路设计》、《市政工程施工》、《市政管道工程》等专业课程。

成绩优良，有企业相关工作或者教学经验者优先；硕士及“双师型”教师者优先。

1.负责所带学生的管理工作，对系部分管学生工作的领导负责。

2.负责所带学生的思想政治教育、日常管理、学风建设、学籍管理、特殊群体管理、大学生成长导航、心理健康教育等方面的工作。

3.负责针对所带学生详细情况，拟定所带学生教育和培养的方案并组织落实。

4.负责所带学生的信息网络建设，建立与学生家长沟通机制，建立学生沟通网络。

5.负责所带班级团支部、班委会组织建设及学生干部的选拔、培养、使用工作。

1、学历：全日制本科及以上，硕士研究生优先考虑；

2、专业：计算机类、土建类、管理类；

3、政治面貌：党员；

4、具有学生干部工作经验者优先；

能承担《汽车检修与故障诊断技术》、《汽车构造与原理》、《汽车性能与使用技术》、《汽车维修业务接待》、《汽车保险与理赔》、《汽车市场营销》等专业课程，及人才培养方案的制定，实训宣传的筹备的工作等。

身体健康，有扎实的专业知识，较强的动手操作能力，有较强的语言表达能力，良好的职业道德；有4S店、汽车修理、生产、销售相关工作经验者、有汽车检测与维修经验者优先考虑。硕士及“双师型”教师优先；

负责专业相关公共课程及专业课程的讲授；

积极参与并推动教研室的发展。

专业相关，有一定的教学经验，具备相关的项目经验

负责本专业公共课程及专业课程的讲授；

积极参与并推动教研室的发展。

本科学历具有三年以上工作经验；

硕士及以上；

具有一定教学经验