今年高考，沧州一中王磊以分的成绩获全市文科第一名

王磊：专注地学，痛快地玩

在今年高考中，沧州一中毕业生王磊获得了语文分、数学分、英语分、文综分，总分分的优异成绩，成为全市文科第一名。

考了高分的他：喜欢看“闲书”

王磊说，他不是班里最聪明、最刻苦的，时常偷懒，爱看“闲书”，从不熬夜。但是，他在休息中为身心蓄满“能量”，使自己在课堂上全情投入。

“向课堂要效率，专注地学、痛快地玩。”王磊道出了自己的“学习经”。

“我喜欢读书，理想院校是中国人民大学，心仪的专业是图书馆学。如果将来我能在图书馆工作，那就太好了！”王磊说，他最近爱读挪威作家尤?奈斯博、日本作家村上春树、美国作家乔治?马丁的作品。

“虽然我喜欢的书大部分是对学习没有直接帮助的‘闲书’，但多亏这些‘闲书’，我才能更好地认识自己的内外世界，变得视野开阔、逻辑清晰。”王磊说，阅读应该抛开功利心，不管读什么书，喜欢就好。

他的“学习经”：处理好“学”和“玩”的关系

王磊谦虚地说，他很普通，没太多“闪光点”。如果一定要谈谈自己的学习“秘笈”，那就是把“学”和“玩”的关系处理得比较得当：学要全神贯注，玩要酣畅淋漓。

“我没上过辅导班，但在课堂上讲效率。我步步紧跟老师的节奏，汲取课堂精华。这样一来，课下复习时才会轻松、高效，在无形中也节省了很多宝贵时间。”王磊说，即使上课时，自己感觉老师讲的知识已经掌握，但也不会走神，力求保持思维的连贯性。

晚上宿舍熄灯后，很多同学会在被窝里打着手电筒继续学习，王磊却从不挑灯夜战。他说，好好休息，保持充沛的精力才更有利于学习。

“高中生学习压力大，学会自娱自乐、舒解压力非常重要。”王磊说，每逢放假回家，他总要“放飞自我”，追追美剧、看看动漫、打打手游……

王磊说，他是海兴人，从小在温馨、开明的家庭氛围中长大，父母是农民，很少干预他的学习生活。家人的尊重和支持，让他敢担当、有主见。

“父母从不督促我学习。比起成绩来，他们更关心我是否健康、快乐。”王磊说。

师生眼中的他：内心里有一团火

“王磊内向、踏实，总是不声不响、不引人注目的，但他心里有一团火。”王磊的班主任兼历史老师冉茂华说，王磊心理素质很好，平时考好了不会狂喜，考坏了也不会消沉。他善于思考、总结，他的好成绩是长期稳扎稳打的结果。

王磊的同班同学李源说，课间休息时，王磊不是在为同学讲解习题，就是忙着看各种各样的书。

“他并不是非常刻苦，成绩却很棒，大家都称呼他‘磊神’。他还很幽默，经常逗得我们哈哈大笑。”李源说。

高考成绩公布后，王磊比较平静。他认为，生活中处处是考场，高考只是人生长跑的一站。高考取得佳绩，不意味着能一劳永逸；暂时失利，也未必无法逆袭。

王磊说，他对大学生活充满期待，他将以梦为马，无畏前行。

今年高考，泊头一中郭建琛以分的成绩获全市理科第一名

郭建琛：找准弱项，多多地练

稚气未脱的脸庞、说话干脆爽利，这是泊头一中毕业生郭建琛给记者的第一印象。在今年的高考中，他考了分，取得了全市理科第一名的好成绩。昨天，他向记者讲述了自己的学习经验。

自我讲述：靠做题来增强自信心

“对我而言，最好的学习方法就是多做题，但不能盲目‘刷题’，要根据自己的弱项，多做多练。”郭建琛说，注重积累才能提高。

除了喜欢看书，就是喜欢打游戏，这位别人眼里的“学霸”聊起自己的兴趣爱好，只用这两句话“略过”。

语文分、数学分、英语分、理综分，虽然高考中取得了分的好成绩，但是郭建琛并没有喜出望外。相反，分数出来后，他还有点“小失落”。他说，这个分数是他估计的最低分。

“除了学习方法，解压也是我们高考前面临的一个问题。高三下半年，我压力比较大，慢慢摸索着学会了自我解压。”郭建琛说，自己解压有两种方法：一、通过放松自己，来缓解紧张的心情。二、多做题加强训练，增强自信心。

他直言，在紧张的高三生活中，第二种方法更切合实际。

他说：“家长的关心与鼓励也很重要。高考前，我出现了失眠的情况，多亏父母的帮助，我才走出了那段阴影。”

老师评价：他的勤奋让人感动

“他是个主动学习、非常自律的孩子，成绩一直稳定在班级前五名。”在班主任王青生眼里，郭建琛的勤奋让人很感动。

王青生说：“每天清晨，郭建琛总是第一个跑到教学楼里学习。教学楼在宿舍楼东边，郭建琛说，教学楼的方向是太阳升起的方向，也是梦想升起的方向，他是在向着梦想一路奔跑。”

说起郭建琛的自律，王青生老师举了一个例子：“高三寒假时，郭建琛给自己做了一个规定，每天必须保证6个小时的学习时间。而他确实做到了，即便是在除夕和大年初一，也是如此。”

“除了学习好，他还是一个非常热心又有些腼腆的男孩。”王青生说，郭建琛热爱集体，喜欢帮助别人。他并没有一门心思只学习，也为班级做了很多贡献。

暑期打算：谢师、打工、学技能

报完志愿后，轻松的暑假也就开始了。对于暑假安排，郭建琛说，自己有三个打算：一、跟老师们聚一聚，表达对他们的感谢之情。“三年里，我们苦，他们累，我们取得好的成绩，离不开老师们的付出。”二、打一份工，丰富阅历。“我们求学多年，长时间封闭于学校中，和社会接触的少，我希望感受一下这个社会。”三、学一些生活技能，增强自理能力。

来源：掌握沧州

年沧州市普通高中招生计划

省级示范性高中招生计划表

单位

计划数（人）

招生范围

沧州市第一中学

沧州市区范围内人

沧州市第二中学

沧州市区范围内人

沧州市第三中学

沧州市区范围内文化生人

沧县中学

县域范围内

（注：含珍珠班40人为沧州市范围）

青县第一中学

县域范围内

任丘市第一中学

3

县域范围内

河间市第一中学

县域范围内

肃宁县第一中学

6

县域范围内

献县第一中学

0

县域范围内

吴桥中学

县域范围内

东光县第一中学

县域范围内

泊头市第一中学

县域范围内

南皮县第一中学

县域范围内

黄骅中学

县域范围内

海兴县中学

县域范围内

盐山中学

县域范围内

孟村回民中学

县域范围内

华北油田第一中学

油田范围内

华北油田第五中学

油田范围内

沧州外国语学校

沧州市区范围内人

总计

一般高中招生计划表

单位

计划数（人）

招生范围

沧州市第五中学

沧州市区范围内

沧州市民族中学

沧州市区范围内文化生人

沧州市第十一中学

沧州市区范围内

华北油田第三中学

油田范围内

沧县第三中学

县域范围内

沧县风化店中学

县域范围内

沧县大褚村中学

县域范围内

任丘市第二中学

县域范围内

河间市第四中学

县域范围内

河间市第十四中学

县域范围内

献县第三中学

县域范围内

献县第五中学

县域范围内

泊头市第二中学

县域范围内

沧州渤海新区中捷产业园区高级中学

县域范围内

沧州渤海新区南大港产业园区中学

县域范围内

总计

民办高中招生计划表

单位

计划数（人）

沧州市内计划数（人）

河北省内外地市

计划数（人）

外省计划数（人）

运河区颐和中学

运河区星河艺术中学

献县迎春中学高中部

衡水20保定20

廊坊20石家庄20

邯郸20

献县私立宏志中学

献县私立求是学校

南皮县张之洞学校

衡水20廊坊30

黄骅新世纪中学

1

1

河间市育德实验中学有限公司

衡水邯郸40

邢台40廊坊20

吴桥澜阳高中有限公司

肃宁县忠德学校高中有限公司

保定80衡水40

廊坊60

肃宁县育英高中有限公司

保定衡水40

55

泊头市文宇中学

北京师范大学任丘附属学校

廊坊20衡水15

石家庄10保定10

秦皇岛5邯郸5

张家口5承德5

邢台5

5

盐山县饶安中学

北京师范大学沧州渤海新区附属学校

总计

来源：沧州市教育局

沧州市教育局文件

沧教〔〕66号

沧州市教育局

关于转发《河北省教育厅关于年初中毕业与升学考试和普通高中招生工作的通知》的通知

渤海新区社会事务管理局、石油分局、各县（市、区）教育局（文教局），高新区、开发区文教局、市直各中学:

现将《河北省教育厅关于年初中毕业与升学考试和普通高中招生工作的通知》（冀教基[]7号）转发你们，并就做好我市年初中毕业与升学考试和普通高中招生工作通知如下：

一、关于初中毕业生学业考试工作

年我市初中毕业生学业考试由毕业考试、升学考试两部分组成，分开举行。升学考试科目的设置严格按省教育厅文件执行，考试科目为6科，包括语文、数学、外语、理科综合（包括物理、化学两门学科）、文科综合（包括思想品德、历史两门学科）、体育，总分分。

二、关于中考阅卷工作

中考阅卷实行以县为单位在本县域范围内组织实施统一阅卷，主城区初中毕业生统一组织实施。

三、关于省级示范性高中公助生录取工作

推行将公办省级示范性高中公助生招生指标全部分配到区域内初中学校的招生制度，并适当向薄弱初中、农村初中倾斜。省级示范性高中公助生录取，按核定的招生计划从高分到低分排列划定录取参考线，然后按核定的指标和考生志愿在每所初中学校在籍在校应届初中毕业生（在本校连续3年学籍，并实际就读）中从高分到低分录取。

四、关于自主招生工作

按照《河北省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（冀教基[]24号）要求，实行自主招生工作。自主招生录取人数一般不超过本校年度招生计划总数的5%，并纳入学校总招生计划数管理，普通高中学校要结合本校实际制定自主招生工作方案，中考前报上级主管教育行政部门，经审核批准后，在教育行政部门监督下，待中考成绩公布后由学校组织实施。

五、关于实验班招生工作

按照教育部、省教育厅关于举办实验班的相关规定，沧州市第一中学举办“北大班”、“圆梦班”，招生人数分别为50人、60人。沧州市第二中学举办“新高考实验班”，招生人数为50人。招生人数均纳入自主招生计划中。

六、关于中考优惠政策

按照河北省教育厅相关规定，我市对军人子女和四侨考生给予降分录取，继续保留对少数民族考生加5分的优惠政策。

七、关于主城区普通高中招生录取工作

（一）省级示范性高中指标的分配。市教育局基础教育科和考试院按照主城区初中学校学籍在册人数和中考报名人数核定各校指标数量。

（二）招生录取流程。根据考生志愿、各高中招生计划及初中学校公助生分配名额，由考试院和基础教育科按学生分数和学籍在册时间共同确定主城区高中学校学生录取名单，加盖考试院中考科、基础教育科公章后发至普通高中学校；普通高中学校按照录取名单，填写并发放由市教育局基础教育科统一印制的高中录取通知书，通知书加盖市教育局基础教育科和普通高中学校公章；考生凭学校发放的录取通知书按时到学校报到，并办理入学手续；高中学校凭学生录取通知书和录取名单，按程序到市教育局基础教育科申报学籍。

（三）主城区省级示范性高中（即一中、二中、三中）公助生录取，如学校录取参考线上生源不足可降40分录取。为推进主城区义务教育均衡发展，沧州市民族中学、沧州市八中北校区（外国语学校）、沧州市第九中学、市开发区中心学校、沧州市第十中学、沧州市第十一中学和华北油田沧州学校可降50分录取。降分后仍生源不足，指标上收；上线学生因故不去一中、二中、三中就读，指标上收。两项上收的指标统一调剂使用，在市区志愿考生中按分数高低择优录取。如果遇到末位录取考生分数并列的情况，则依次比较其数学、语文和英语成绩，录满为止。

八、规范招生秩序

各普通高中学校，要严格落实教育部和省教育厅有关要求，坚决制止并纠正违规招生行为。严禁无计划、超计划组织招生，招生结束后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生；严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果；严禁提前组织招生，变相“掐尖”选生源；严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班；严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源；严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”；严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率，教育行政部门也不得对学校中高考情况进行排名，以及向学校提供非本校的中高考成绩数据；严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

按照《河北省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（冀教基[]24号）要求，公办、民办普通高中学校均须按照教育行政部门的统一部署，在规定的时间开展招生工作，防止恶性竞争，维护正常的招生秩序。外地民办普通高中学校到我市招生应提前予以备案，于7月5日前，由所属设区市教育局汇总年度总招生计划和在我市的招生计划，附办学许可证和招生简章，注明每所招生学校联系人及联系方式函告我局，并由招生学校提前来人面商招生办法，过期不予办理。经沧州市教育局研究同意，并在中考成绩公布后，按照我市规定的时间、程序和招生计划进行招生（具体办法以考生中考志愿填报方案为准），不得超计划招生，不得录取我市规定的普通高中录取最低控制分数线以下的考生。未经批准的外地学校一律不得在我市进行招生。违规招生的，沧州市教育局将不予认可，并不予办理初中学籍档案转移手续，出现问题，后果自负。

未尽事宜，按照《河北省教育厅关于年初中毕业与升学考试和普通高中招生工作的通知》执行，中考工作具体安排另行通知。

附件：河北省教育厅关于年初中毕业与升学考试和普通高中招生工作的通知

沧州市教育局

年4月11日

附件

冀教基〔〕7号

河北省教育厅

关于年初中毕业与升学考试和普通高中

招生工作的通知

各市（含定州、辛集市）教育局，雄安新区公共服务局：

根据国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神，为进一步做好我省初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革工作，切实发挥中小学评价与考试制度改革对巩固和扩大基础教育课程改革成果的重要作用，现就河北省年初中毕业与升学考试和普通高中招生工作通知如下：

一、继续推进初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革

（一）继续推行将公办省级示范性高中公助生招生指标按照不低于80%的比例合理分配到区域内初中学校的招生改革，并适当向薄弱初中、农村初中倾斜。

（二）深入推进初中学生综合素质评价工作。在实施综合素质评价过程中，各地基础教育行政部门和初中学校要为每个学生建立成长档案，并充分利用信息技术手段，及时做好相关资料整理、数据分析、案例收集和经验总结工作，严禁任何部门和学校借综合素质评价为名向学生收取评价费用或向学生推销评价手册（图书）等。

（三）切实做好进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作。根据《河北省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作实施方案的通知》（冀政办函〔〕号）规定，进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女在我省参加升学考试享受与当地常住户籍人口子女同等待遇，具体报名、审核、录取办法及条件由各市根据本地实际制定。各地要确保这项惠民政策落到实处，切实保障这些随迁子女公平享受教育权利和升学机会，促进教育公平和社会和谐稳定。

（四）保障残疾学生公平参与考试、升学的权利。对持有残疾人证的听力障碍学生，经本人申请，县（市、区）教育行政部门认定，可以免外语听力测试，其外语成绩按笔试成绩折算成满分值。

二、切实做好年初中毕业生学业考试工作

初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。初中毕业生学业考试由毕业考试、升学考试两部分组成，分开举行。

（一）毕业考试科目设置及考试组织

毕业考试科目包括语文、数学、外语（会话测试占40%，笔试部分占60%）、物理（含实验操作）、化学（含实验操作）、生物（含实验操作）、思想品德（含民族团结教育）、历史、地理、体育。物理、化学、生物的实验操作成绩应占到总分的30%左右；生物、地理学科的毕业考试成绩按本课程内容全部结束时的考试成绩计算。

毕业考试的命题、考试由学校组织实施。各科考试成绩的呈现可以采用百分制，也可以采用等级制。毕业考试在年5月15日以后进行。

（二）升学考试科目设置及考试组织

考试科目为6科，包括语文、数学、外语、理科综合（包括物理、化学两门学科）、文科综合（包括思想品德、历史两门学科）、体育，总分分。

1．文化课考试总分分。

（1）考试科目及分值。语文分，数学分，外语分（听力测试30分，笔试部分90分），理科综合分（物理55分、化学35分，综合题30分），文科综合分〔思想品德45分（其中民族团结教育占7分）、历史45分，综合题30分〕。在文科综合科目中，思想品德学科的命题范围是义务教育《思想品德课程标准（年版）》中规定的法律、国情教育两个模块教学内容和年4月至年3月间的国内外重大时事政治，以及全国统编民族团结教育教材《民族常识（试行）》（初中版，人民出版社出版）中的教学内容。

（2）考试形式。初中毕业生升学考试要多样化，可根据各学科课程特点，既有闭卷形式，也有开卷形式；除纸笔测试外，还安排外语听力考试。具体安排意见是：语文、数学、外语、理科综合为全闭卷形式；文科综合为全开卷考试。除语文外，其余四科试卷均采用分卷形式印制，即每科试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，其中，卷Ⅰ为选择题，要求考生用2B铅笔将答案填涂在答题卡上，采用机器阅卷；卷Ⅱ为非选择题，要求考生将答案直接书写在试卷上，由人工阅卷。

在文科综合开卷考试中，考生可携带相关课程的教科书进入考场，其他资料不得带入考场。答卷时可以查阅准许携带的教科书，独立答题，不得相互讨论、相互抄袭和互相借阅教科书。

（3）考试时间。河北省年初中毕业生升学文化课考试

时间安排为：

6月21日

6月22日

上午

9：00—11：00语文

9：00—11：00数学

下午

14：00—16：00理科综合

14：00—16：00外语

（包括听力测试25分钟）

16：45—18：45文科综合

（4）小学全科教师培养院校、中专、中技、普通高中和职业高中招生仍使用同一套试卷。

2．体育考试满分30分，考试办法按照《河北省教育厅关于印发河北省年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革意见的通知》中的附件10进行。全省初中毕业生升学体育考试于年5月底前进行。

三、进一步规范初中毕业与升学考试和普通高中学校招生工作

（一）加强领导，统筹协调。初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革是中小学考试与评价改革的重要组成部分，各级教育行政部门必须高度重视，要根据初中毕业生升学文化课考试、体育考试以及高中学校招生工作的需要，采取多种有效措施，足额保证所需经费，确保此项工作顺利进行。要严格执行我省初中毕业生升学考试（以下简称中考）收费政策，严禁以中考名义擅自增加收费项目，提高收费标准。有关部门要积极配合，努力为初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革营造良好的环境。

（二）进一步加大对中考的管理。为维护正常的教学秩序，义务教育阶段学校不得违反规定提前结束初中毕业年级课程或擅自删减非考试内容、乱编滥印各种形式的复习资料等；不得以任何理由拒绝学生参加中考；不得让学生提前毕业离校；不得进行各种名目的区域性升学模拟考试。各地教育行政部门及学校不得以任何形式按中考成绩给地区、学校、教师和学生排名或公布名次。对违反有关规定造成恶劣影响的，将给予全省通报批评，并追究当地有关领导和直接责任人的责任。

（三）严格规范学籍管理。将公办省级示范性高中部分公助生招生指标分配到校，规范学籍管理是基础。各地各学校要高度重视此项工作。初中所有学校不得接收无学籍学生，不得随意转出或接收学生，严禁人籍分离、空挂学籍、学籍造假，杜绝一生多籍或一籍多生现象。特殊情况确需转学的须经教育行政主管部门批准。初中择校生不享受公办省级示范性高中公助生指标分配到校政策。对违反学籍管理有关规定，出现未经批准转出或接收学生、虚假中考报名等扰乱招生秩序的行为，一经查实，将减少该校的省级示范性高中名额分配生数额，并追究有关当事人的责任。

（四）严格规范普通高中招生秩序。公办普通高中学校招生必须以中考成绩及综合素质评定结果为录取依据，不得录取无中考成绩的学生；不得以任何理由单独组织招生考试或依据竞赛成绩单独录取；不得在规定的招生时间前以任何形式提前录取；不得派出人员或聘请人员在规定的生源地以外的地方开展招生业务；不得以金钱、实物或其他形式收买或变相收买学生；不得以收取押金、扣押档案等方式限制学生报考。要严格规范普通高中学校自主招生办法和程序，自主招生一般安排在中考后进行，并不得突破比例。

（五）严格控制和规范中考加分（或降分录取）项目。各级教育行政部门要认真贯彻落实《教育部办公厅关于进一步规范各地中考工作秩序的通知》（教基厅〔8〕3号）文件精神，按照法律法规以及《河北省教育厅、河北省军区政治部关于印发河北省〈军人子女教育优待办法〉实施细则的通知》（政联〔〕1号）和《河北省人民政府侨务办公室、河北省教育厅、河北省招生委员会关于“四侨考生”升学给予加分照顾的通知》（冀政侨字〔〕1号）等有关国家和我省政策规定，对军人子女等优抚对象、“四侨考生”（归侨学生、归侨子女、华侨在本省的子女和侨眷高级知识分子子女）等实行加分（或降分录取）照顾。不准把普通高中招生与招商引资、吸引人才等各种经济因素挂钩，不得将任何学科竞赛成绩作为加分因素。凡加分（或降分录取）政策与上述文件相违背的，要立即作出相应调整。继续清理和规范中考加分项目，从年秋季入学的初中一年级学生开始，全省取消体育、艺术等学生加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案。学校要及时将享受加分（或降分录取）待遇的学生名单、所享受的优惠政策项目、分值向社会公示，并公布举报电话，接受群众监督。请各市将本地今年中考招生政策中的加分（或降分录取）项目、分值和范围，于5月21日前报我厅基础教育处备案。

（六）优化义务教育资源配置，严格控制初中复读。所有往届初中毕业生均以社会考生身份报名参加中考，原则上不得报考普通高中。各市须根据本地实际情况，明确提出社会考生参加中考后报考高中阶段学校的类别。

（七）不断完善初中毕业与升学考试和普通高中招生改革的各项配套制度。严格公示、诚信、监督、奖惩等环节，确保考试、招生的公平公正，杜绝不正之风。

（八）认真做好初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革总结工作。各市应在9月15日前，将初中毕业与升学考试工作与试卷质量自评、综合素质评价和普通高中招生制度改革等总结报告上报我厅基础教育处。

为维护广大考生利益，雄安新区三县年中考考务工作保持原有体制不变，继续在保定市教育局和保定市教育考试院指导下开展相关工作。邯郸市按照《河北省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（冀教基〔〕24号）安排有序做好区域内高中阶段学校考试招生制度改革试点工作。

其他未尽事宜，按照《河北省教育厅关于印发河北省年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革意见的通知》（冀教基〔〕11号）和《河北省教育厅关于印发普通高中招生工作几项规定（修订）的通知》（冀教基〔〕13号）执行。

河北省教育厅

年3月20日

厅内发送：委厅领导。

河北省教育厅办公室（主动公开）年3月20日印发

（来源：沧州市教育局

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